Sigmund Freud planteó un análisis del origen y desarrollo de las emociones en los seis primeros años de vida, que construyen la esencia de la personalidad del hombre.
Modelo: Desarrollo emocional-psicosexual
El tipo de experiencias y relaciones interpersonales que tiene durante su infancia dan origen a su salud emocional. Asimismo, la construcción de la personalidad se complementa con la identificación sexual del individuo.
Características principales:
- Etapa oral: Durante los dieciocho primeros meses de vida se establecen los modelos de sus relaciones de dependencia y confianza (la aceptación de los seres que lo rodean y su alimentación).
- Etapa anal: Luego, hasta los tres años, busca la independencia y el control, donde se busca convertir una acción involuntaria a voluntaria. (aquí se puede dar el establecimiento de reglas y conductas adecuadas).
- Etapa fálica: Después, completa su personalidad con la identificación de su sexualidad (considera las semejanzas entre él y sus compañeros del mismo sexo, así como establecer las diferencias entre él y sus compañeros de diferente sexo).
- Período de latencia: Entre los seis y doce años de edad, consolida rasgos y habilidades previamente adquiridas.
- Período genital: Desde la pubertad hasta la adultez, unificación completa de conductas y madurez.
Papel del maestro:
- Ser tolerantes y considerar la personalidad de cada niño.
- "La necesidad de tener un adulto como modelo, como superyo externo, que no actúe mediante el terror, sino por su intervención firme y amistosa... mientras el niño es aún incapaz de controlar las pasiones que surgen en su interior".
Papel del alumno:
- Es un receptor no sólo de conocimientos, sino también de expresiones, el afecto con el que recibe las palabras define la aceptación de lo que el profesor transmite.
- Busca modelos a imitar, pero no está libre de sus 'egos', los lazos que quiere encontrar son el puente para la recepción de conocimientos.
Aplicación:
Les dejo un relato para ejemplificar lo que ocurre cuando establecemos lazos de amistad con nuestros alumnos:
Hermano Xixous.
Pueden leer el siguiente documento, que me pareció muy interesante e ilustrativo:
El-Psicoanalisis-y-El-Maestro
